“人教微研”在线阅读

    《课程·教材·教法》精彩推荐

    改革开放40年我国外语教育政策回眸
    摘要:改革开放初期各项事业百废待兴、莘莘学子走出国门,学校英语教学蓬勃开展,社会英语讲座家喻户晓。世纪之交,在英语教育继续广为流行的同时,其他比较通用语种得以恢复发展。党的十八...

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    《中国教育科学(中英文)》精彩推荐

    也论“新知识观”
    【提要】自乔治·西蒙斯于2009年前后率先提出以“软、硬知识”区分为标志的“新知识观”以来,“新知识观”在我国产生了日益广泛而深入的影响。当前国内外较有代表性的关于“软、硬知识”划...

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    《中小学教材教学》精彩推荐

    学生发展核心素养视角下的普通高中成长导师制研究
    摘要:如何在学校层面落实学生发展核心素养是当前教学研究和实践的主要方向之一。成长导师制由于具有将核心素养的落实贯穿到学生整个学校生活、育人管理功能聚焦学生个体核心素养发展所需、...

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    《小学语文》精彩推荐

    朗读是一项创造性的活动
    ◆ 受访人:中国社会科学院研究生院和中国传媒大学教授、博士生导师 姚喜双 ◆ 采访人:人民教育出版社小学语文编辑室编辑 林孝杰

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    《少儿国学》(中高年级)精彩推荐

    古代的路
    古代有关道路的名称要比今天多?!抖拧な凸罚骸耙淮镂街缆?,二达谓之歧旁,三达谓之剧旁,四达谓之衢,五达谓之康,六达谓之庄,七达谓之剧骖,八达谓之崇期,九达谓之逵?!彼酱锞?..

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    《少儿国学》(低年级)精彩推荐

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    最早提及“道”的是道家学派创始人老子?!独献印分兴担骸坝形锘斐?,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大?!贝笠馐撬担河幸桓?..

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